影响小学生智力的因素有很多，它包罗多个方面，如视察力、影象力、想象力、阐发果断本领、头脑本领、应变本领等。智力的崎岖通常用智力商数来表现，是用以标示智力生长程度。分外必要指出的是智力不指代伶俐，两者意义有肯定的差异。
宝安区暑假夏令营师资团队全部由众多专业的组成，辅导员和营员一起学习、一起生活，让小学生全方位体验生活。通过设计精巧、形式新颖的多元化、开放式的教学活动，为全国中小学生提供一个全面提升综合素质、开发多元智能体系的综合素质教育平台。培养优秀的团队精神和健康的竞争意识，通过学习能力、科技素养和人文素养的培养为孩子成为21世纪的栋梁之材打下坚实的基础。
深圳宝安区小学生夏令营培育更优秀的小学生 ，军事训练打造精英，提升自我，整套课程包含情商领导力、口才、社交能力、创想力、幸福感、财商等多个模块，是专业的情商训练课程。搭建起坚持、互助、友爱、自立的成长平台，帮助孩子从内部认识自己，建立积极的自我概念，学会自我管理、情绪协调、人际沟通，团队管理，让孩子自信、勇气、坚强并懂得爱自己和关爱他人。
前期训练，初入军营，逐步适应军事生活，进入基础施训阶段，培养军事素养，塑形正体，规范行为习惯。军事训练与军事特色科目相结合，使学员在活动中充分展示自我，完善个性品质，磨练意志，激发潜能。
小学生静不下来的四点原因：
1、社会的影响。高效率的社会，动不动就是热销读物、排行榜、别致的标题、古怪的情节、夸大的方式，这让抵抗力还不高的小学生目不暇接。在这种文娱化和感官化的影响下，便有了只留意外表而不重视内在的习尚，他们寻求速度和解决方法的捷径，对常识a的认知就变得浅薄，底子不愿意去深入研究常识。
2、家庭的影响。激烈竞争的压力使父母的要求过高，压力和竞争也直接影响着孩子浮躁的性格，竞争促使他们期望快速优化学习成绩，对学习结果认知的错误导致他们适得其反。
3、小学生缺乏恒心，他们遇到困难就采取草草了事来逃避，甚至安慰自己已经学会了，这也是意志薄弱、怕苦怕累的表现，往往是由于孩子在家里过于娇惯而使他们不愿过多投入精力，“浪费”自己的脑细胞。
4、孩子做其他事情可能就有沉不住气、易冲动的毛病，所以学习上也容易急躁、不踏实。宝安区夏令营让小学生沉着冷静。
女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，但女儿最大的缺点就是不能坚持，所以给她报名参加了宝安区夏令营，训练中的科目磨练了她的意志，通过她不断努力，在今后遇到困难也不曾惧怕。
在教育小学生的过程，也是心量拓宽的过程。陕西宝安区自强夏令营总结父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱，让小学生发生改变很容易。
