最近一直在读《培养高情商男孩》这本书，刚开始看了几张时，就有非常多的感悟，作为一个宝妈，这本书让我觉得受益匪浅。书中不仅仅是提供给父母很多实用的沟通技巧这么简单，它整体内容，甚至不经意的一句话，都能引发读者的思考……
印象比较深刻的，是书中提到的关于情商这个主题的一段阐述：“每一个有麻烦的男孩背后都有不同的故事，但每个故事背后却有一个共同主题——男孩的情感压抑、忽视和疏离，情绪表达能力不足。”
之所以深刻是因为共鸣，因为在我们身边这样的例子太多了。
经常能听到有人这样说：
“小孩原来很胆小、很害羞，后来经过一番努力，变得很外向、很开朗。”
“我们家孩子原来特别懦弱，碰到事就知道哭，后来罚过几次就敢哭了……”
“小孩原来很胆小、很害羞，后来经过一番努力，变得很外向、很开朗。”
“我们家孩子原来特别懦弱，碰到事就知道哭，后来罚过几次就敢哭了……”
殊不知，这些所谓的努力和改变，正在向孩子传递一个很可怕的信号，那就是：那些内向敏感都是不好的、是错的、这些情绪是不能存在的……
长此以往，孩子就会压抑这些情感，无处释放，最终成为一个有问题的孩子……
透过行为看本质
一位心理学家说过：“当你只注意孩子的行为时，你就没有看见孩子；当你关注孩子行为背后的意图时，你就开始看见孩子了。”
一位心理学家说过：“当你只注意孩子的行为时，你就没有看见孩子；当你关注孩子行为背后的意图时，你就开始看见孩子了。”
所以，如何看出男孩身上的警告信号？
男孩需要如何教育才能成为心智与情感完整的人？
这些问题，书中都给我们做了很好的诠释。 而看过本书最大的受益莫过于父母学会了透过男孩的行为表面，给予男孩更多的情感关怀和鼓励，帮助男孩有机会发展出热情、敏感和温暖等特质，使其成长为可以控制自我情绪、理解他人并能与他人和谐相处的高情商男孩。
关于什么是情商，很多人其实也有误会
正如蔡康永在《奇葩说》中被问到什么是情商时回答的那样，可以和自己的情绪和平共处，能够正常表达自己的情绪，这就是高情商了。
《培养高情商男孩儿》这本书中说，对父母而言，意味能察觉得到孩子的情绪波动，有共情、抚慰、引导孩子平复情绪的能力；对孩子而言，意味着拥有克制冲动的能力，延迟满足感的能力，激励自己的能力，读懂他人社交提示的能力，应对生活中高潮和低谷的能力。
并不是很多人理解的那样：会说话，不生气，事故圆滑。
情商其实是一种需要从小培养的能力，我们父母首先要理解什么是情商，什么是健全的情感，能够理解孩子，才可能教会孩子应对成长中的一个个课题，拥有健康的心理和幸福感成就感满满的人生。
作为父母，很多人都能在书中看到自己的影子
作为父母，面对孩子，我们还有很多这样那样的缺陷。
我们是不是只愿意看到孩子勇敢、微笑、善于表现，而不愿意看到孩子哭泣、发怒、胆小？
当孩子表现出各种各样的情绪和我们认为的不良性格特点时，我们有没有发自内心的“理解”这些情绪？我们和孩子有过共情吗？我们真的接纳孩子的一切吗？我们给与过孩子引导和帮助吗？
培养高情商孩子，从接纳情绪的不完美开始
当孩子表现出胆小、不自信或愤怒恐惧等情绪，作为父母不要抗拒，更不能忽略孩子的感受。
爱，就是看到孩子的喜怒哀乐，接纳不完美的情绪，真正了解到他们的需求。
当他们面对困难产生消极情绪的时候，我们应该怎么做呢？书中也给出了答案。
应对消极情绪回应的4个步骤：
1. 觉察孩子情绪
2. 倾听孩子心声，用信任和关心的语气和孩子交流，认可孩子情绪
3. 帮孩子表达情绪，为情绪贴标签，如紧张、生气、害怕等，丰富孩子的情绪认知，感到别人理解时，消极情绪才会逐渐消融
4. 对不当行为划定界限，找到合适的表达方式，帮助孩子解决情绪背后遇到的问题
父母发自内心的信任和理解，是孩子改变现状最大的动力。
让孩子自己去经历人生的酸甜苦辣，允许孩子犯错，允许孩子懦弱，允许孩子哭泣……
哭过，笑过，痛过，孩子才能把困惑变成勇气。
很多孩子喜欢听故事，是因为在书中他们能找到和自己共鸣的角色，我们大人亦是如此。也许读书的意义就在于从书中看到自己，通过引发共鸣的思考，不断学习，遇见更好的自己！
