女孩子总是有一个特别的回忆，那就是小时候偷穿妈妈的高跟鞋，偷用妈妈口红的事情，现在回想起来还是会觉得很有趣。那时候的心情不过就是想知道大人的世界到底是什么样的，在一个就是女孩子都喜欢臭美。

丽萍回到家里的时候，发现自己高跟鞋的位置变了，就觉得很奇怪，到底是谁会动自己的鞋子呢?总不能是小偷吧。

今天，丽萍就多留了个心眼，偷偷回家看了一下，原来是自己的女儿在偷穿自己的鞋子呀。这时候丽萍也没有急着制止和揭穿自己女儿，丽萍自己小时候女孩子小的时候谁都会这样干，也没什么不能理解的。

晚上，丽萍下班那回到家里，跟自己孩子谈论起长大以后想要做什么的话题的时候，孩子回答说:”时尚设计师、化妆师。”

丽萍对于自己孩子的回答感到很惊讶，就问她:”为什么呢?”

孩子回答道:”那我就可以穿很多的好看的衣服啦。”丽萍啼笑皆非，原来这是一个爱美的小姑娘呀。

为什么孩子会偷穿妈妈的高跟鞋呢?

1、 模仿，是孩子的天性

心理学家班杜拉说，儿童通过观察生活中重要人物的行为获得社会行为，观察结果会进一步转化成模仿行为。

研究表明，在出生后最初的4个小时中，婴儿就已经具备了模仿能力。到了敏感期的小朋友，就像是一个可爱的小影子，家长干什么，孩子就跟着干什么。模仿就是孩子的天性，对于孩子偷穿妈妈高跟鞋这件事情，家长不用觉得奇怪。

2、 对大人世界的好奇

孩子对世界的好奇总是很强烈的，对于身边的事物总是感到很新奇。我们在小的时候，总是有一个念头，要是我们能够快点长大就好了。当孩子偷穿家长的高跟鞋的时候，家长不要制止，孩子并没有什么问题，只不过是对大人世界的好奇罢了。

3、 爱美的天性

爱美敏感期是指发生于2.5～5岁之间孩子的审美行为趣向，这个时期的孩子早已经对自己的形象有了愿望和审美标准，尤其是对于女孩子而言，对衣着和服饰产生起浓厚兴趣。

爱美之心人皆有之，孩子也不例外。之前看到过戚薇的女儿lunky看到妈妈的化妆品就眼睛发亮，看到口红就迈不开腿，还会和妈妈抢化妆品和小裙子呢。这就是孩子的爱美之心，对于lunky的行为，戚薇没有制止，而是为孩子准备适合儿童用的化妆品，尊重孩子爱美的心思。

著名心理专家也曾提到过对于孩子的爱美之心和所谓的“臭美”行为，首先要给与尊重和理解，这是孩子对自己的关注，是人的本能。可以在日常生活中，逐步引导孩子正确认知美的内涵。

不要打扰那个偷穿妈妈高跟鞋的孩子，爱美敏感期本就是如此，没必要过度在意。

孩子进入审美敏感期会有哪些表现？

1、 审美改变

心理健康学家已经解释爱美敏感期是孩子发育的一个最自然的现象，主要表现为孩子审美能力的改变，而这一改变对孩子来说有着重要的意义，体现在个人魅力、个性特点以及气质上。

开始喜欢偷用妈妈妈的化妆品偷穿妈妈的高跟鞋的时候，就说明孩子开始爱美了。这个时候孩子的审美已经改变了，她们的眼光不仅仅局限于自己的小裙子了。比起在这个年纪该喜欢的东西，她们更喜欢大人的东西。

2、 开始模仿他人

孩子到了模仿敏感期的时候，你会发现她们总是在模仿自己动作行为和穿着。其实，模仿也是孩子学习的一种方式，家长不要急着去打断孩子的模仿行为。家长要知道这不是冒犯，这是孩子探索世界的方式，也会孩子进入模仿敏感期的特征。

3、 更在乎的是整洁干净

有一天，你发现自己邋里邋遢的孩子开始喜欢整洁干净，不要觉得奇怪，这是孩子进入模仿敏感期的表现。在这个阶段，孩子开始更加的在意别人的眼光了。家长不要在这个阶段以异样的眼光去看待他们，尊重才是他们最想要的。

敏感期的概念，是由意大利著名教育学家蒙特梭利提出的，指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。每个孩子都有自己的敏感期，这个时候家长要做的事情不是制止孩子的行为，要做的事情就是理解孩子，尊重孩子。

当孩子进入审美敏感，家长做好这3点才正确

1、 理解孩子

在孩子的模仿敏感期这个阶段，孩子最想要的就是家长的对孩子行为的理解。有时候家长看到孩子这些奇怪的行为的时候，第一反应就是去责怪孩子或者制止孩子，这只会让孩子变得叛逆，开始和家长唱反调，一点实际的效果都没有。

著名演员黄磊，我们都知道，他是一个非常尊重孩子的家长。尤其是在孩子穿衣打扮上，多多染发，打耳洞这些事情黄磊都没有干涉过。之前多多染发上过热搜，很多网友说小孩子染头发不像小孩子的样子。但是，我觉得这是黄磊尊重孩子理解孩子的一种方式。孩子也是爱美的，家长不应该剥夺孩子爱美的权利。

2、 让孩子理解“美”的概念

孩子在小的时候还不能真正理解美的意义，她们喜欢将自己打扮得非常的华丽，在他们的眼中这就是好看。家长可以告诉自己的孩子，什么才叫真正的美。教会孩子认清楚美的定义，美是来自于心灵，是从心灵传达的美，这样的美才是真的美。

今天出门的时候，看到邻居家的孩子穿的非常的华丽，我吓了一跳。我就问她:”依依，怎么穿的这么隆重呀，是要去干什么吗?”

孩子笑眯眯回答道:”不是呀，我觉得这样穿好好看呀。”

我震惊于孩子的审美，并且告诉她:”依依，你这样穿的也很好看，但是并不适用于平时的场合呀。小朋友穿的干净整洁就是最好看的了。”

依依思考了一下告诉我:”真的吗?那我下次把自己收拾的干干净净就是好看了吗?”

我回答道:”当然啦，依依是个好看善良的小朋友，心灵美的小朋友怎样都好看的。”

小孩子对于美的定义了解的还不够清晰，家长可以告诉孩子怎样的美才是真的美，帮助孩子理解美的概念。

3、 问问他们为什么这么做

孩子偷穿妈妈的高跟鞋的时候，家长要做的事情就是跟孩子沟通。问问孩子为什么要这样做，了解孩子内心的想法，才能更好的解决问题。

闺蜜之前看到自己的孩子偷穿自己的高跟鞋，就立即制止了孩子的行为。被制止的孩子变得非常的不开心，也变得很尴尬，这时候孩子不知如何是好。紧接着闺蜜就开始责备自己的孩子，孩子从那个时候开始就变得很叛逆，不爱和自己家人说话了。

不了解孩子想法就断然的下定论的话，这对孩子是一种伤害。

菁妈寄语:爱美之心人皆有之，孩子也爱美。但是孩子对于美的定义还不是很清晰，对美还存在很多的误区，这时候就需要家长的正确指引了。耐心地带着孩子去探索美的世界，美的真谛。

我是菁妈，一个女孩的妈妈，母婴行业培训师，多平台原创作者，混迹育儿界的医师，药师，营养师，心理咨询师，为上千家长提供育儿咨询。希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼！

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