“你会走路吗？脚尖朝向，跑过去，重新走过来！”
“把衣服穿好，我书包背好！”
“能不能快点？不能，就跑回村口重新走一遍！”
“快点，如果你要先让我跨进门槛，你就再走一遍。”
“我教过你怎么折衣服，裤子要折几折？你会不会啊？”
“我教你选1号，你选5号，这是你自己选的，你自己负责，你下次要选几号？”
如果一个人在你耳边不停地唠叨、打击你，你会怎样？前不久，杨烁和儿子杨雨辰参加了一档综艺节目《一起出发吧》，以上就是杨烁与杨雨辰的部分对话，节目播出后，很多网友直呼杨烁太凶了，对杨雨辰太严格了，杨烁的教育引发了热议，还一度上了微博热搜。
有多少人像杨雨辰一样，小时候也曾被像“杨烁”般的父亲对待过呢？又有多少人和杨烁一样，采取着同样的方法对待自己的孩子呢？我们很容易从别人身上发现问题，却很难发现自己的问题。其实，杨烁教育儿子的问题在很多人身上都存在，只有我们作为旁观者、局外人，才能看得清楚，看得透彻，想得深入。
父母给了孩子多少口是心非的爱
看杨雨辰被杨烁训斥，嘟着嘴巴，委屈地要哭的样子，十分心疼，多数人都把注意力集中在了杨烁对儿子的训斥和严苛上，却没有感受到他对杨雨辰的爱，在上楼梯和下楼梯的过程中，杨烁都很细心地呵护儿子。
上楼梯的时候，杨烁故意走在儿子的身后，虽然他嘴上说，如果让他先跨进门槛，就要重新走一遍，可他的手却悄悄地贴近了孩子的后背。下楼梯的时候，他走在前面，让儿子一手扶着扶手，一只手抓住自己的衣服，他迈一步，让儿子迈一步。
我相信绝大多数父母都是爱孩子的，可我们却做了这样的事情。
孩子考试没考好，爸爸因为心里着急，恨孩子怒其不争，骂道：“你这个笨蛋，我看你也就这德性了，学不好了。“话虽然这样说，心里却在盘算着要不要花钱送你去培训班补课。
吃饭的时候，孩子因为调皮，把汤碗弄洒了，妈妈嘴上骂着“你这个不省事的玩意，烫死你得了“，眼睛却一直盯着孩子的手左看右看，心疼得不得了。
小时候家里条件不好，每次学校要收学费，妈妈都会不停地唠叨，“又要钱，又要钱，家里的钱都被你花了“，说完，就拿着家里存下的鸡蛋跑到街上去卖，然后把钱塞到我手里，嘱咐道：”别丢了，快去给老师吧“。
父母给了孩子多少口是心非的爱啊！有些爱，直到很多年后，孩子成了父母，才能理解，才能释怀，也有些爱，给了孩子一辈子的阴影和伤害。
别把爱当成伤害孩子的借口
看到杨雨辰被杨烁训斥后想哭不敢哭的样子，能够想象得到他的心里是多么的紧张、恐惧、无助啊！看到这一幕，让我回想起发生在我七八岁时发生的一件事。那一年，爷爷给我买了一个电子琴，对于农村的孩子来说，能拥有电子琴是非常稀罕的，爷爷教我弹琴，曲目是——《草原上升起不落的太阳》，我没有一点音乐基础，对于弹琴也不感兴趣，那时候农村孩子一天到晚都和小伙伴们在外面疯跑，哪里坐得住啊！
可是爷爷叫我干什么，我是不敢说一个“不“字的，爷爷是一名教师，非常严格，家里上上下下没有一个人不敬畏爷爷三分的，每年春节，街坊邻居都会打打麻将，玩玩扑克，可我家连副扑克牌都找不到，因为爷爷不允许啊！
没办法，我只能学，可我对这东西不开窍啊！总是记不住谱，找不到调，爷爷就站在我身边不停地训斥我，吓得我把手放在琴键上都发抖，哪里还记得怎么谱啊！伴着眼泪学了两个星期，爷爷看我真不是这块料，便放弃了，我也解脱。
一年级的期末考试，我考了全班倒数第三名，爷爷当着好多人的面，用手狠狠地戳着我的头骂我，从那以后很长时间，只要一提到考试，我就紧张得不得了，脑子里总浮现出爷爷训斥我的场景。
虽然我知道爷爷是为我好，可是由此带来的伤害也是刻骨铭心的。哪个父母不希望望子成龙望女成凤啊！因为父母对孩子的期望值过高，对孩子的要求就会过高，一旦孩子达不到要求，父母就会训斥孩子，口无遮拦，贬低打压孩子也是常用的事情。
记得在节目中，杨烁说到男孩子就应该独立，男人身上就应该有更多的担当，男人不能依赖别人，要有规矩。可事实恰恰相反，他对孩子的严格要求，并不能让孩子变得独立、有担当，反而会让孩子变得胆小、懦弱，因为他一直在打压孩子，批评孩子，让孩子体现不到自我价值，人的一生都在追求自我价值感，当一个人感觉不到自我价值，生活就会失去动力，就会变得萎靡不振，何来的独立与担当呢？
付出不等于爱
当孩子不满父母的管教，反抗父母时，父母就会训斥孩子，“我还不是为你好？我每天起早贪黑地赚钱养家……”一句“我还不是为你好”伤害了多少孩子，堵住了多少孩子的嘴，让多少孩子被父母所谓的爱绑架了。
什么是爱，父母认为付出了，全心全意对孩子了就是爱，可孩子却不认为，父母有多爱他取决于他感受到了多少爱，父母付出的爱与孩子感受到的爱是不平等的。
如果我们不明白这个道理，父母和孩子都会感觉到委屈，父母会说：“我对你那么好，你怎么这样对我呢？”可孩子会说：“你一天到晚地唠叨我，说我一无是处，打击我，这就是爱我，对我好吗？”
这也是导致亲子关系紧张的一个重要原因，那么如何才能解决这个问题呢？孟子提出一个观点就是“易子而教”，意思是说交换儿子进行教育，这样父子之间才能做到不求全责备，其实就是说即使是父母与孩子之间也要保持距离，如果我们能够把自己的孩子当成别人的孩子去教育，就会收敛很多，不会无所顾忌，口无遮拦了。然而，要真正做到这一点，我们还需要再努力一些，不是吗？
