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被曲解的“延迟满足”耽误了多少孩子?正确的方法是什么?

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-12-28  来源:来自互联网  作者:来自互联网  浏览次数:759
导读

在实验中,所有孩子都会被带进一个只有一张桌子和一把椅子的房间里,桌上有一个盘子,里面放着这个孩子最爱吃的东西——棉花糖(也可以是软糖、曲奇饼等零食)。 在整个棉花糖实验中,有两个细节相当重要,甚至可…

如何让娃性子别那么急,别要啥就得立马满足,能够有点“延迟满足”能力呢?这大概是不少父母的烦恼。果仁妈的好朋友 筱恬最近正好在研究这一块,她的女儿也遇到了这个问题。

今天,果仁妈就邀请她来聊聊这个话题,同时也跟大家一起来探讨下,如何培养孩子的“延迟满足”能力?

今天的文章有理有据,还有观点,有实操,尤其是以下几个观点,很有参考意义:

  • 选择权应该交给孩子,因为只有自发自愿的延迟满足,才能真正形成让孩子受益的能力;
  • 要实现延迟满足,首先得让孩子得到及时满足;
  • 想让孩子配合延迟满足,家长首先应该替他们好好分析一下等待的利弊;
  • 延迟满足,培养的重点并非是孩子遇事能忍耐等待多久,而是 一种 经过利弊分析权衡后,能够做出判断和决定的自主选择能力。

 
 
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