我们一直都在提倡“在阅读中行走”，可现在世上童书千千万，适合孩子的 “博物馆童书”，很多人并不知道如何选择，甚至不知道什么样的书，是博物馆童书。
你可以这样理解：
一种是 以博物馆为主体，围绕博物馆及博物馆展陈内容和展品文物为主题开发的童书。比如博物馆出的文物典藏，或者是青少年版的《国家宝藏》。
还有一种，是 涉及到博物馆内容的历史、人文、艺术、科技、自然等百科类童书，能够配合博物馆教育活动的展开。比如一本书专门向孩子讲古埃及文明，虽然没有特别介绍某一个博物馆，但这本书可以让孩子更好的理解古埃及的文物甚至展览，对此有一个清晰的概念。
既不能生硬晦涩，也不能无聊枯燥，更不能过于简单。
既要能帮助孩子启蒙，也要能教会孩子学习认知整体框架，梳理脉络。
有趣、生动、干货、易懂…讲真，给孩子选一本适合的博物馆童书，真的不容易，选错了书，花了冤枉钱不说，也浪费了孩子宝贵的时间，更会让孩子对“博物馆”产生厌烦，得不偿失。
怎样选择博物馆童书呢？
从用途出发：
工具类：比如一本世界历史年表。能帮助孩子梳理不同时期看过的博物馆内容，更能帮我们梳理出更加清晰完整的线索和脉络。
通识类：比如中国通史、世界通史、中国艺术史等等。能帮助孩子建立起初识的体系。
专题类：比如青铜器、瓷器等等。让孩子走进不同的展览，都了然于心。
选择时会看重：
立意主题：情感真实，不刻意说教。
逻辑思维：能启发引导孩子的思维，引起孩子自己的思考。
插画审美：插图与排版等细节，能够激发孩子的兴趣点。
给适合孩子的博物馆童书，除了能让孩子自己观察思考外，还形成了一个“互动”。生活与展馆的互动，文字与文物的互动，图书阅读与博物馆学习的互动，这都会给孩子们带来更加强烈的获得感与成就感，这份内驱力会促使他更加主动的学习和成长。
所以，我们有了一个想法，就是专为孩子做一个博物馆童书的推荐书单，把真正的好书分享给大家。
不仅是给孩子，同时也给父母的，我们希望，在家庭和博物馆等不同的场景下，都能给家长和孩子通过图书找到可以交流和沟通的话题。
现在，就加入我们，一起来为所有的孩子做这件事吧！
活动详情
主办单位
首都博物馆
中国出版传媒商报社
承办单位
首博文化
耳朵里的博物馆
征集对象
各类出版机构
（博物馆合作出版童书可通过出版社渠道提交）
活动流程
线上征集
↓
现场专家评审会
博物馆童书行业研讨会
↓
2020研学实践教育研究与发展大会
现场公布
征集截止时间
2020年1月3日 24:00
