支教故事支教心语两篇

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-01-09  来源:来自互联网  作者:来自互联网  浏览次数:394
导读

当我问到他们长大后的梦想时,他们的回答是朴实而又真诚:农民伯伯、厨师、教师、医生......这短短几个月,不只是我教他们儿歌、律动和绘画,更多的是他们教会了我包容、理解和爱。这些就是今后与我朝夕相伴的小朋友啊…

左手责任右手爱,一年光景不虚行

初为人师,喜忧参半,酸甜交织。仍记得九月,经过近30个小时的辗转,当我的双脚踏上阿克陶在这片热土时,激动、兴奋、迷茫、担忧,一时间心头五味杂陈,难以言表。但是,既来之,则安之。我始终牢记着所肩负的使命:为阿克陶县教育事业贡献自己的绵薄之力。

愿为四月风,润物细无声

岗前培训结束后,9月11日,我第一次走进皮拉勒乡依克其来幼儿园小一班时,班里31双小眼睛好奇却又偷偷地打量着我。我的心里也跟打鼓似的咚咚乱响。我拿到班级花名册,看到小朋友的名字最少都有六七个字,我的班主任又告诉我,我们班里有很多同名的小朋友时,我彻底担心了起来:快速记住孩子们的名字,是摆在我面前的第一道难题。随着一天天过去,慢慢接触下来不仅牢牢记住了每一个孩子的名字,更觉得他们真的是一群迷人的小可爱。后来,看到他们一天天进步,会说的词越来越丰富,能表达的意思越来越多,到现在已经完全理解我在说什么。直到这时,我才完全懂得为什么都说教师这个职业任重而道远,为什么会有那么多美好的喻词来比喻教师,因为教师这个职业就像四月风,润物无声却满是诗情。

意为青砖瓦,架起知识桥

须臾之间,看着孩子们越来越懂事,和我越来越亲近,清晰地在孩子们举手投足中感受到我是被需要的,我的心里是说不出的喜悦和满足。从第一天进班时的局促与无措,到后来的公开课都游刃有余。现在的我只希望他们能够学好国家通用语言文字,打好基础,然后开心快乐的长大,那么我甘做青砖石瓦,为他们架起知识桥梁,送他们到达光明彼岸。

甘为掌明灯,照亮前行路

刚来时,总觉得时间过得慢,一眨眼,一学期却又即将步入尾声。孩子们也在不知不觉中慢慢成长,在遇到困难时,会找我:“老师,这个.......”。在手里拿颗糖时,会找我:“老师,给你......”。在吃饭时间时,会问我:“老师,拿碗吗?”当我问到他们长大后的梦想时,他们的回答是朴实而又真诚:农民伯伯、厨师、教师、医生......这短短几个月,不只是我教他们儿歌、律动和绘画,更多的是他们教会了我包容、理解和爱。

这也许是我一生中第一次也是唯一一次拥有教师这个身份,过往发生的一切如今仍历历在目。从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,这其中有快乐,也有迷茫和彷徨。但更重要的是这些日子的收获与成长,我安然的在快乐中享受着,也不停的在迷茫和彷徨中思考着,渐渐长大渐渐成熟。我只愿这一年中,为他们插上梦想的翅膀,以梦为马,奔向星辰大海。(供稿:昌吉阜康市市场监督管理局驻克州阿克陶县皮拉勒乡依克其来村幼儿园支教干部 王丹)

初为人师,你能否为人师表?

“初为人师,你能否为人师表?”并非师范专业毕业的我,也没有任何教师经验,怎么会问自己这样一句话呢?

今年9月,我如愿考上公务员,能做的第一件事,就是响应国家号召,到南疆支教。临行前,不禁让我想起那句 “到祖国需要的地方去”,无数知识青年上山下乡,传播知识与希望,如今我也即将投身到教育事业当中,一种使命感和责任感油然而生。

最美的相遇

在开往南疆火车上,我们都很兴奋和激动,一路都在憧憬和讨论即将到来的南疆支教生活。到达目的地,我们一行8人分配到了阿克陶县皮拉勒乡墩都热村幼儿园。

刚入园的第一天,园里的小朋友看到我们就表现的特别热情,围在我们左右,嘴里一直说着老师您好老师您好,我也被他们的热情所感染。这些就是今后与我朝夕相伴的小朋友啊,那明亮清澈的眼睛,天真可爱的笑容,宛如一朵朵美丽的小花,是的,他们何尝不是祖国的花朵,这也让我深感作为他们的老师责任重大,唯有付出真心、耐心和关心,来细心呵护他们,才能让他们拥有一个快乐而美好的童年。

教师初体验

回想我的第一堂课,现在都还记忆犹新,当时我的内心除了紧张、激动,还有一些忐忑,真不知面对幼儿们怎样交流更好。果不其然,在我的一声“小朋友们上课了”之后,教室里并没有安静下来,小朋友仍然沉浸在自己的世界里,让我有点手足无措。我向本地老师投去求助的目光,只听得温柔的一声“小朋友们好”,幼儿们才纷纷将目光聚集过来,“老师好”的回应此起彼伏,这堂课才算是正式开始。可接下来发生的事又难住了我,刚开始小朋友们还在有声有色的跟着我学习,可没过几分钟,小朋友的注意力就被消磨完了,有说话的、打闹的,还有玩玩具的,教室里好不“热闹”,任凭我怎样维持纪律,都是东边按下西边起,无果,下课......

后来向配班教师请教,才明白我们面对幼儿讲课,既要生动有趣,还要配上小红花、彩笔等作为奖励,课堂内容丰富了,小朋友的注意力和学习兴趣自然就提高了。经过多次的互相学习交流,以及上课过程中的摸索和积累,我也终于总结出了一套自己的教学方法。再入课堂,“老练”的我已是游刃有余,孩子们认真听课、积极配合,也让我更加坚定了信心。

伴你共成长

随着支教工作逐渐步入正轨,我们对于教师这个职业也有了更深的认识,想要做到尽职尽责,就不能只侧重于知识教育,还要注重幼儿的全面发展。

在做好教育教学工作的同时,我们发挥创新精神,利用下班和周末时间,为幼儿设置了许多课余活动的区角,有充满爱心的娃娃家、展示才艺的星光小舞台、场景模拟的理发店、开心超市等,这些区角的设置不仅为孩子们提供了更多的活动区域,也能做到寓教于乐,让孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,在活动中体会到与同伴间游戏的友谊和乐趣。

每天陪伴着孩子们快乐的成长,时间仿佛也过得快了许多,三个月的支教生活匆而又充实,我也时刻在想,自己的支教工作是否做到尽心尽力,是否做到为人师表?现在看来,我的答案是值得肯定的。或许我不是专业的老师,但通过不懈的努力,我也能跟他们一样,教导好我的孩子们,为他们系好人生的第一粒扣子,将来成为有理想、有道德、有文化的新一代,焕发光彩,放射光芒。(昌吉吉木萨尔县团委驻克州阿克陶县皮拉勒乡墩都热村幼儿园 潘遵越)

编辑:杨丹丹 米热阿依 审校:黄芳 审核:杨杰

 
 
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