为人父母的，心心念念的都是希望孩子能成才，希望孩子上学时候能是学习成绩优秀的“学霸”，将来在社会上也是有出息的人才。
俗话说：“龙生龙，凤生凤”，“什么样的父母养什么样的娃”。
虽然孩子的成长不完全受到父母遗传的影响，但家庭环境却会对孩子产生至关重要的作用。
基于此，孩子在上学阶段能否成为“学霸”，其实和家庭的氛围有着十分密切的联系。
一般而言，以下三种家庭中更容易培养出“学霸”孩子。
1.父母年长才生育。
普遍而言，生育较早的父母对孩子的教育问题会不那么重视。父母本身的心智还不够成熟，在对待孩子的时候，即使心中满满的关爱，在很多方面还是不能真正考虑周全，比如自己就很爱玩爱闹，甚至有时候还会意气用事，误导了孩子，当然很难培育出“学霸”。
而如果父母是年长才生育孩子，自身知识和技能积累更丰富，就能给孩子更好的家庭教育。在日常生活中，也能以身作则，无形之中影响到孩子，激励孩子努力进取，成为孩子的良好榜样。
2.读书氛围浓厚。
高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯，”列夫·托尔斯泰也曾说过，“理想的书籍是智慧的钥匙，”书籍对孩子们成长的影响不可忽视。
读书氛围浓厚的家庭，父母平常就很喜欢阅读各类书籍，而不是每天下了班就只会玩手机、打游戏，孩子也会受到影响，对阅读产生浓厚的兴趣，而不是只会放了学就“疯玩”。
在日积月累的阅读过程中，孩子实现了视野的开阔、思维方式的训练，这是任何只会跟着老师学习课堂知识的孩子都不能比的，自然在孩子们之间更容易脱颖而出。
3.孩子有话语权。
一个和谐美满的家庭，从来不是围绕着某一个人转，也不是只靠父母的专制独裁，而是要家庭中的每个人都有独立、重要的地位，每个人都对家庭事务有决策的权利。孩子也要有话语权，而不能一切都任由父母安排。
在孩子有话语权的家庭，各种事项都能比较民主的进行，这种氛围有利于孩子性格的完善，不至于形成偏激性格。同时，这种平稳性格之下，孩子又能得到鼓励去进行独立思考、有底气表达自己的所思所想，在各种学习中才能学的更好、更快。
孩子有自己的思考和判断，同时可以得到尊重、充分表达，能很好地避免思维僵化和死记硬背，也会更加有主见。在各方面的学习中，理解和感受能力强，能够自觉学习、有创造性的学习，这些都是“学霸”的共同特质。
“什么样的家庭，出来什么样的孩子”，具有以上三种氛围特点的家庭，一般都更容易培养出“学霸”，正在看这篇文章的你，不知是否也是处于这样的家庭之一呢？
