很多家长与孩子沟通，考试后做错题
你总会听到孩子们解释为什么
我看错了这个地方
我太粗心的了
我没注意到
粗心的不像你想的那么容易！
如果我们简单地把粗心的大意解释为错误问题的起因
会忽略孩子们的真正问题
没有办法及时采取实质性补救措施
事实上
因此，可以通过找类似题型来检验孩子是否正确掌握内容。如果没有掌握，需要反复多次练习，让孩子自主思考，孩子才能完全了解题目原理。
粗心，是孩子对知识的基本概念不清楚
有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。
这是因为他们可能只看过1-2次，有一个模糊的概念，对于概念的细节和变通并没有深究，没有完全掌握，只想着套套路。
在这种时候，可以让孩子跟你重新讲解一遍这个题目，帮助他梳理思路。如果他们能够正常讲解，他们就能完全理解这个概念了。
粗心，是孩子的视知觉能力问题
很多孩子存在着漏题、看错行、看错字等问题，很多家长认为这是孩子的阅读习惯并不好，实际上这可能是孩子的孩子的视知觉能力失调问题！
在孩子的学习过程中，视知觉是极为关键的一项能力，大概有70%的信息是通过孩子的视觉通道来传达的。
当孩子出现这种问题时，家长要提起注意，注重对孩子的视知觉能力进行训练，比如用舒尔特方格、迷宫等图形类游戏，来帮助孩子提升视知觉能力。
粗心，是因为孩子不专注
很多孩子做题目的时候，经常会受到一些外在信息的影响，比如外面嘈杂的声音，比如身体传来的疲乏等等。
这些外界的信息，会影响到孩子的专注程度。
孩子有的时候不是不懂不会，只是孩子不能全神贯注于考试之中，对考试认真对待，他们做对题目的准确率自然就下降了。
在平常孩子做作业过程中，尽量减少外界信息对他们的打扰，比如mp3音乐等，为他们提供整洁的作业环境。
同时，及时发现孩子的专注能力问题，进行专业的感统训练，孩子的成绩不用补课内容自然而然就能上去了。
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