对于父母来说,每个家长都希望自己的孩子能够拥有高智商的头脑,孩子智商高,对以后的学习,工作都有很大的帮助!比如孩子说话很厉害,可以从事语言方面的工作;孩子唱歌很好听,可以学习专业声乐知识。
还有的孩子具备很高的智商,他们表现通常会异于常人。有些父母完全没有意识到自己的孩子拥有高智商,反而白白浪费了他们的头脑!
伟大的科学家们小时候都有些“特别的行为”
许多科学家,伟人小时候都会有一些“特别的行为”,常常难以理解,正是因为他们这样的思维方式,才成就了开挂一样的人生。
科学家霍金小时候的学习能力并不强,他很晚才学会看书和阅读,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。
但是随着年龄增长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时,霍金发现对物理学方面非常有兴趣,虽然学的物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。
20多年后,当年毫不出众的小男孩成了物理学界一位大师级人物。
英国的著名哲学家培根说过:天赋如同自然花木,要用学习来修剪
其实,智商高的孩子,在很多方面通常都会表现出一些和其他孩子不一样的行为,父母要细细观察,适时帮助,别傻傻的扼杀了“天才儿童”。
高智商孩子常有这些“怪癖”
喜欢观察事物:刚学会吃饭的宝宝,会把放在手里的勺子丢到地上,家长拿起来放会手里,孩子还是会继续丢,这样的行为在大人眼里是不乖的表现,实际上却是孩子在展现自己的观察力。
他的脑袋里会想着真好玩,这是咋回事,在扔一次看看,那父母要做的就是在保证安全的情况下,不打断他们的观察力。还可以拿不同的东西,不同重量的,让孩子获得更多体验!
常看一样东西发呆:我有两个表弟,大表弟不爱说话,小表弟却叽叽喳喳的,我们小时候,有一次舅舅拿回来个九连环的玩具,小表弟一直在摆弄,最后也没有解开,果断放弃。大表弟却一直看着弟弟在解,最后小表弟不玩了,大表弟却对着九连环发呆,舅妈还数落舅舅说:“净拿回来一些没用的东西,害得孩子一直在对着玩具发呆,饭都不吃了”!
舅舅说:“别打扰他,晚上留点饭给他就行,他一定能解开!”最后,他真的解开了九连环,那一刻我就觉得表弟以后一定会很厉害,果不其然,弟弟以优异的成绩考上了清华!
Tips:当孩子对一件事情发呆的时候,父母不要进行干扰,不管他们在研究的事物是否有意义,让他们自由发展,就是最大的理解。
给孩子制造问题:试着给孩子提出各种各样的问题,不仅能开拓他的大脑,更加能让娃爱上思考,比如,恐龙是怎么灭绝的:为什么月亮只有晚上亮:电灯怎么能发出光来?问题可以从简入深,从易到难,父母慢慢启发加引导,训练他们的思维,就能挖掘出孩子的“高智商”!孩子天生就有“高智商”潜力,父母只要运用恰当,就能让这种能力得到有效的发挥。
如何充分发挥高智商孩子的潜力?
1.别随意打断孩子的的观察
孩子喜欢研究小动物,有时走着走着就会被吸引,并且会花时间“研究”它们。比如喜欢看小蚂蚁搬东西:喜欢看小蜜蜂采花蜜。
这是孩子在专注一件事,父母不要觉得没有意义,说明娃能力处于进步的状态。
2鼓励孩子去尝试
有些孩子什么事都不干做,怕这怕那的,家长很烦恼。其实我们应该想想,是不是之前把所有的一切都替他们打理好了呢?孩子才不敢去尝试。
作为父母一定要充当鼓励者,让他们去勇敢尝试,告诉他们即使失败了也没关系,能获得一样经验!
3教孩子学会记录
“好记性不如烂笔头”,孩子的研究发现是一种思想上的收获,如果用笔记录下来,就可以变成实质的“总结”。孩子可以通过反复观看自己的研究结果,从而加深印象,学有所获!
枕边育儿寄语:
想要把高智商转化成能力,离不开父母的培养和支持。给孩子提供正确的人生方向,多鼓励,多理解,“天才”才会诞生。
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