在美国等许多发达国家，他们的父母从孩子三岁的时候，就开始了对他们进行理财的教育，这些人大都认为，培养孩子自己理财的习惯，最重要的就是能让孩子正确的理解，什么是金钱。
让孩子认识到金钱在生活中是必须的，想要得到的，就要去用钱来交换，自己所花的钱，都是爸妈辛辛苦苦用劳动换来的，不是想要多少就有多少。有的孩子开口就要钱，却不知道，到底是哪里来的这些钱？
乱花钱是许多孩子普遍存在的问题，爸妈对孩子们宠爱有加，想要什么就得给什么，总是宁愿自己节约点，也要省下来钱满足孩子的愿望。这种做法，最终只会让孩子内心的欲望不断膨胀。
我有位朋友家的儿子，今年刚五岁，有次去她家玩，两个小朋友正在堆积木，忽然就吵了起来，接着听到孩子的哭声。后来才知道，朋友的儿子说，要大宝给他500万，因为弄坏了他的积木。大宝知道五百万他是没有的，我们家也没有，吓得哭了起来。而朋友的儿子则洋洋得意，还说大宝是穷鬼，他每个星期零花钱就一个亿。
不用说，我也知道这是被娇惯坏了的孩子，他们家也只是中等水平，爸妈平时没有告诉过孩子，到底钱是什么概念。安抚好两个孩子后，我陷入了沉思。如何在日常生活中培养孩子的理财习惯呢？
本杰明·富兰克林在《穷理查历书》一书中写道：勤奋和节俭不仅是聚集财富的手段，更是培养品德的方式。
1）、让孩子学会控制自己的欲望
适当的拒绝孩子，这是很重要的，即使爸妈完全可以满足孩子的愿望，但是也必须让他知道，不是想要什么就能得到什么的！
有这么一位非常明智的妈妈，她带着女儿去超市前，每次都是先跟女儿说好，“妈妈带你去超市，但是你只可以买一件你最想买的东西，价格要在20块钱以内。如果你想要好几样东西，妈妈是不会带你去超市的”！女儿听完了妈妈的条件以后，回答道：“妈妈，我知道，我最想要一个小娃娃，不过我还想去超市看看什么娃娃最漂亮”！就这样，妈妈虽然只给女儿买了一个娃娃，但是孩子却很高兴！
这位妈妈就做的特别明智，许多父母都有这样的体会，当带着孩子去超市的时候，孩子总是没完没了地要求买着买那，不买就嚎啕大哭，这是许多父母都感到头痛的问题。所以，提前对孩子说好，只能买一样东西，不仅能让孩子体会到，不是想要什么就有什么，而且父母也不会感觉头痛！
2）、给孩子钱要有节制
儿童教育专家认为：孩子越早接触钱，就会越具备理财的观念，长大以后也就越会赚钱，关键是家长如何教导孩子花钱，理财。
一般来说，孩子从一年级左右，开始就可以给孩子一些零用钱了，最好的办法呢，就是每个星期给一次，在同一天给孩子同样数目的金钱，这样可以让孩子做到心里有数，随着孩子年龄和责任心的增长，给孩子的零花钱也可以一点一点增加。
在给孩子零花钱的时候一定要有节制，不可以随意地给，更不要有求必应，要把钱的数额，控制在孩子有能力支配的范围之内！
3）、参与家庭理财
不管做什么事情，都不如能够设身处地的，亲自去体验！“不当家不知柴米贵”，当孩子积极的参与到家庭理财之中去以后，那他的理财能力才能够得到快速的提高。
为了让自家孩子能自觉的做到有计划的开支，节约开支，小飞妈妈建议实行家庭成员轮流理财。
在小飞理财的那个月，刚开始天天买这买那，大手大脚的花钱，不到10天，就用去了当月开支的一大半，爸爸善意的提醒他，“这个月还有20多天的时间，现在就把钱花了一大半，以后这20天怎么办”？没办法，小飞为难了，从此每天只吃白菜和萝卜，结果当月只剩下20块钱的余额。
但是妈妈仍然在鼓励消费，说：“还算不错，略有余额，零花钱也花了比前些日子少得多了，但以后理财还是要注意一个问题，那就是认真做好计划开始，不能时而过紧时而过松，要做到“细水长流”。
让孩子参与家庭理财，可以让他们真真切切的体会一把理财的重要性，学会了理财的方法，才能对理财有个明确的认识，并且能够应用于实践之中。
还有一些家庭条件不是很好的父母认为，和孩子谈家庭的状况，面子上过不去，可能还会加重他的心理负担，其实这样是不对的，孩子在了解了自己家庭的状况以后，反而能够替父母们着想，控制自己的花销！
枕边育儿寄语：
其实，理财教育只是一种手段，他的目的并不是让孩子学会攒钱，或者一定要让他经商。而是在市场经济的新形势下，每个父母都应该让孩子，从小就养成自己理财的好习惯！你家孩子会理财吗？
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