小孩子的想法大都稀奇古怪，又天真烂漫，他们拥有着“童心”，拥有着一种独特的创造力，他们能想到很多大人们想象不到的事情。
就像《小王子》书中所说的那样，当你画了一只大蟒蛇吞了大象的内部透视图的时候，你不用跟孩子多加解释，因为他们很快就能够理解你所要表达的东西，但是往往大人们却理解不了，他们只会以为那是一顶普通的帽子。
是的，孩子们确实拥有着一种特殊的能力，他们的想法非常的神奇，想出来的稀奇古怪的问题能把大人们的都考倒，就像之前在一个节目上，有小孩问了一个问题，把在场所有的大人们都难倒了，就算是被清华保送的撒贝宁主持人，也难逃此“劫”。
在表演结束后，这个能歌善舞的小孩提了一个问题。他问:“世界上有一个东西，明明它是圆的，可是大家都认为它方，这个东西是什么东西呢？”
在这个时候，主持人撒贝宁立马就表示自己不知道答案是什么，“强行”求助于身边的国庆老师，不过国庆老师也机智得很，连忙说自己刚刚已经拜了这个孩子为师傅，所以他也不知道当然是什么，他只能寻求这个“小师傅”告诉答案了。
这个机灵的“小师傅”最后给出了答案，这个大家都想不到的东西实际上就是方向盘。有些人在看到问题答案的时候直呼“上当”，但仔细分析这个“小师傅”的逻辑没什么问题，因为的确它是一个圆形的东西，也确实是“方”。
但是为什么刚看到这个问题的大人们往往都想不到答案是什么呢？
实际上是由于像这样子的脑筋急转弯类型的问题，所考验到的逻辑并不是我们一般所使用的惯性逻辑，它不同于普通的问答题，脑筋急转弯的特点是打破常规性的惯性思维，用逆向思维进行思考。同时跟孩子进行这种类型的问题互动，可以在亲子教育里面可以起到很好的作用。
脑筋急转弯类型的问答互动在亲子教育里面的应用，可以带来许多的好处。
第一，有助于拉近父母和孩子之间的距离。
在现实生活中，很多时候父母会和孩子之间产生矛盾的原因是因为父母不够了解孩子，而脑筋急转弯类型的问答互动不同于日常父母和孩子进行的聊天互动，它更多的是一个奇妙的角度去思考问题，而这种“神奇”的角度往往会很容易被孩子们所接受，而在互动期间，孩子们所表现的接受态度，实际上就是在拉近父母和孩子之间的距离，因为孩子会认为父母是一个有趣的父母，父母会认为孩子是有创造力的孩子。
第二，有助于培养孩子的逆向思维。
孩子们的想法稀奇古怪，他们在面对一些脑筋急转弯的时候，可能比成年人还聪明，就像上面的“小师傅”一样，一个人就把在场的人全部考倒了。而小师傅所提出的问题里面不仅是他的思考角度比较独特，而且也可以看出这个孩子拥有属于自己的独特的逆向思维，这是很多成年人所没有拥有的能力。脑筋急转弯问答互动有助于培养孩子们的逆向思维，当孩子们拥有逆向思维的时候，他们看待问题的时候会更加的全面。同时，父母们跟孩子进行这种互动，也可以提高孩子们的思维高度。
