文 | 果妈（原创文章，欢迎个人转发分享）

01

先问大家一个问题。

孩子（3岁以上）过年收到的压岁钱，你一般会怎么处理呢？

投票1，拿走，补贴家用

投票2，拿走，给孩子存着

投票3，拿走大头，零钱给孩子支配

投票4，不拿，让孩子自己决定

你是怎么做的呢？其实，如何处理孩子的压岁钱，你的做法会直接奠定孩子的金钱观基础。

正确恰当的处理压岁钱，这绝对是一个趁机培养孩子财商的好机会。

千万不要觉得孩子还小，不合适。

英国安格利亚大学国际商学博士 Locke Brain教授在研究财商时指出：

"理财教育称之为"从3岁开始实现的幸福人生计划"。

正如其所言：

理财教育就像性教育，任何时候都不会早，它的目的在于教育孩子树立正确的金钱观。

是的，一两岁的孩子我们可以暂且忽略，但孩子三岁时，就该开始重视理财教育了。

02 绝大多数中国式父母的做法

小孩子欢欢喜喜收到压岁钱。

但一转身，绝大多数孩子的红包都会被大人收走。

红包都还没捂热乎的孩子，不情愿的被父母强行说服上交。

当我们还是小孩的时候，父母这么做过；现如今成为了父母，绝大多数的我们又继续用如出一辙的理由收走孩子的压岁钱。

理由不外乎：

小孩子不要拿这么多钱，容易丢！

这么多钱，拿着别乱花掉了，爸妈替你收着，以后再给你。

你以为这些红包是给你的？还不是我们给出去再返回来的。

……

中国式的父母，总是太担心他们的小孩了，认为孩子有钱了会乱花，会跟着一些不安分的孩子干坏事；还是把钱攥在自己手里替他们保管，让孩子远离为好。

这种习惯于包办一切为了孩子好的想法，恰恰让孩子一步一步失去了打理钱财的机会，对钱的认知，数字的敏感度，也在逐步丧失。

当孩子长大，真正获得收入时，他们的金钱观将陷入迟钝状态，不知如何是好，只凭感觉行事。

这就是过犹不及。

绝大多数中国式父母，至今也没有意识到自己的这种做法会抹杀掉孩子财商关键期的发展。

真正会培养孩子财商的人，不会去忌惮金钱给孩子带来的负面影响，相反，会积极利用往好的方向去引导。

比如，及早在源头上就培养孩子正确的金钱观，让孩子接触钱，认识钱，学会打理自己的小财富，体验赚钱的不易。

虽然，孩子可能会在这一过程中吃点小亏，但没有白走的弯路，孩子的财商会慢慢成长起来。

03 压岁钱该如何处理才好？

孩子小，说实话，你跟他讲理财，这种复杂的术语他肯定听不懂。

但是，你教他怎么合理的使用压岁钱，就是在培养孩子的理财观念。

这里跟大家分享一个知乎用户@Daisyzy教育孩子财商的真事，希望大家能有所启发。

"从孩子3岁起，就会把孩子的压岁钱存入一个专门的账号了。

让孩子知道具体的数额。

有跟孩子解释为什么钱放在大人这里，为什么是存在银行，也会规定好钱该怎么用。

比如他们有什么特别的愿望或额外的要求，可以申请取自己的压岁钱来实现。

孩子幼儿园有次发起捐助倡议，我们会和孩子商量，表示如果他们愿意从自己的帐号里捐多少，父母相应捐该金额的2倍。

孩子很喜欢某个玩具，但是这个月买玩具的预算已经超了，我们不会破例再买，但会提醒他如果实在喜欢，可以从自己的帐号里花钱买。

事实证明，除了捐钱，孩子不管是额外想买玩具、买吃的，一想到要从自己的帐户上掏钱，就忍住所有的欲望！

另外，每次带孩子去超市，我会给50元的限额，让他们自己决定要买什么，但买的东西要家长过目，属于孩子可以吃可以玩可以用的才行。

买了剩下的钱，他会说能不能先存着，留着他下次想买的时候再用。

我说这些是想表示，孩子是知道所有权的并且非常珍惜自己的所有权。

你告诉他，这笔钱是他的，让他觉得自己是大人了而且拥有一定的决定权，会让他非常光荣。"

果妈是挺认同Daisyzy家长的做法的。

帮助孩子建立压岁钱账户，孩子拥有账户里的钱的支配权，当然支配活动必须是合理的。

也就是，在家长监督的范围内可灵活使用。

当孩子拥有自己可支配的钱时，在怎么花这件事上，他会学会慢慢斟酌，像个大人一样思考自己的钱该不该花。

其实，除了压岁钱外，其他日常的小花销，正确引导，都是财商教育的一部分。

04 怎么培养孩子的金钱观？

财商教育，简化来说就是金钱观的教育。

金钱观的教育主要包括两个部分：一是对钱的认识，二是对钱的支配。

拿孩子的压岁钱来说。

如果你直接收走孩子的压岁钱，只说一句"我替你收着"，收走的不仅仅是钱，还有孩子对钱的认识以及亲自体验支配的乐趣和意义。

你也许会说，等孩子大一点，自然就懂了。

大一点的孩子确实知道，钱可以换他想要的东西。

正因为如此，一旦有了钱，他们会比从小有支配钱的权利的小朋友，更渴望利用钱去买回自己希望得到的东西，不会思考值与不值。

很多花钱大手大脚的孩子，就是缺乏正确的金钱观。

所以，培养孩子的金钱观，必须从小做起。

1、教孩子认识硬币和纸币

拿一些小面额的钱，教孩子辨认数字，区分大小。

这是孩子对钱最基础的认识。

2、让孩子明白钱是怎么来的

告诉孩子钱是通过劳动所得，有劳才有得。

像存钱罐一样，要先将钱存进去，这样才能在想花钱的时候拿出来。如果存钱罐里面的钱用光了，也就没有了。

慢慢的，宝宝就明白了劳动能创造财富的道理。

3、明白物质间的等价交换

对于小一点的孩子来说，可以通过玩找钱游戏的方式。

家长可以给家里的一些东西标上价格，然后给孩子一些钱，让孩子算一算可以买哪些东西，并且让孩子自己来决定。

4、定期消费，加深孩子对钱的理解

从孩子的存款里，拿出5块10块这类小面额的钱，让孩子自己决定怎么花。

实践才能出真知，能让孩子对钱有更加直观的认识。

5、制定消费规则，并遵守

消费必须在约定的限额内，家长要坚持自己的原则，不要被孩子动摇。

如果孩子看上了比较贵的东西，可以明确告知孩子他需要存够多少钱，才够买。

教会孩子克制欲望的同时，也激发了孩子存钱的欲望。

6、让孩子体验挣钱，感知难易

可适当让孩子学会通过自己的劳动来赚钱。

比如，洗碗、扫地等是孩子力所能及的事情，家长可以给这些事情标上价格，让孩子通过帮助父母做事来赚钱。

但注意避免养成，一做事就伸手要钱的习惯，毕竟家务活是家庭成员每个人的责任。

05

很多父母对孩子无微不至，耗尽心血去培养，却偏偏忽视了孩子的金钱教育。

研究者认为，儿童财商培养的最佳时间：5—12岁是儿童理财教育的关键期。

5岁前，帮助宝宝奠定金钱概念，5岁后，就要有针对性的教育孩子怎么花钱了。

会花钱从来都不简单，它是教育中非常重要的一部分，直接和一个人的生活态度、自律性、审美情趣紧密相连。

不想孩子输在起跑线上，除了原生家庭的起点外，正确的金钱观也是其中之一。

在生活中引导孩子去体验和管理金钱，也是引导孩子学会规划梦想和管理人生的生存教育，更是引导孩子学会感恩父母、建立责任感、获得独立自尊等健全人格的教育。

是孩子未来生活中最用得上的实战技巧，将让孩子终身受益。

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※ 作者简介：果妈，从事教育工作11年，家里有两个调皮娃娃。多平台优质育儿领域原创作者，专注分享科学育儿知识。如果你在育儿路上有什么困惑，都可以私信我。

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