撰文：七七
审核：叔宇
众所周知，作为一名中国人，学好母语，学好普通话是我们每个人的责任。而语言能力的提高会让我们在以后的工作，学习，生活中如鱼得水。所以青少儿训练口才势在必行，其实3到12岁是孩子学习语言的关键时期，父母应该抓紧时机让孩子主动的投入到学习口才的氛围里。
其实语言的学习是一个长期的过程，一口气是吃不成一个大胖子的。孩子每天都在说话，跟不同的人去交流去沟通，但如何能让对方更好的去理解孩子所说的？如何让孩子说的话让人听着会特别舒服？这些都是语言独有的魅力。语言本身就是一种有“情怀”的符号，那么我们如何将这种“情怀”传递下去？
首先，我们要知道孩子学习语言的过程中普遍存在的问题，一、口语语言不清晰，表达技巧不科学，不规范；二、口语表达不生动；三、口语表达逻辑不强；四、口语表达受环境影响严重（不敢当众说话）；五、口语应用能力不灵活（口语社交能力差）。
今天主要跟大家分享的是孩子如何正确发音，这个很关键，也是基础，为后面所有学习内容做最基础的铺垫。今天主讲的是唇和舌的练习。
一、唇的练习
(1) 喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
(2)咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴)，反复进行。
(3)撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
(4)绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
二、舌的练习
(l)刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正。“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。
(2)顶舌：闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
(3)伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”
(4)绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
(5)立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
(6)舌打响
(7)捣舌
今天要跟大家分享的东西就先到这了，还是需要告知各位家长，孩子语言的学习还是需要勤加练习，多练习多揣摩，才能更快的进步，大家加油哦！如果各位有任何疑问请关注公众号茂喵喵，也可留言给我们哦！下期我们继续分享孩子语言学习的小技巧，我们下期不见不散。
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