总有人喜欢在春节聚会时,盘问或逗弄孩子,父母应该学会帮孩子挡

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-01-23  来源:来自互联网  作者:来自互联网  浏览次数:856
导读

就阴阳怪气的说了句:“现在真是小孩最大啊,反正我们这些人都没用了!” 认为,一次成功的社交,就是大家都听我的, 那么,如果你真的在春节聚会中,碰到喜欢盘问,或无理逗弄孩子的人,作为家长,又该…

春节期间,免不了要带孩子走亲访友,参加各种聚会。

而聚会中,最让人厌恶的就是一些没有边界感,又反应“迟钝”的人。

不知道他们是真迟钝,还是假迟钝,

反正他们就是会一直不停地问一些你根本不想回答的关于孩子的问题,

或者让你的孩子做一些孩子不想做的事。

而且他们往往很执着,一副不达目的誓不罢休的架势。

当你想拒绝时,

他们则会像受了天大的委屈一样,话里话外,都让你觉得自己对不起他们。

记得儿子3岁时,去一亲戚家做客,

晚饭时,亲戚说:“喝什么饮料啊,来,喝酒,大家都满上。”

于是,大家只能撤了饮料,都换上酒。

亲戚志得意满。

但环顾全场时,突然发现我儿子面前没酒。

于是他拿了一个小白酒杯,里面倒了葡萄酒,往我儿子嘴边凑,

儿子才3岁, 喝酒伤脑又容易过敏,肯定不行,

这亲戚就不高兴了,

板着脸,不理我们,一副坐等我们讨饶的姿态,

等了会儿,见我们没动静,

就阴阳怪气的说了句:“现在真是小孩最大啊,反正我们这些人都没用了!”

事儿是他搞出来的,但话里话外,却像是我们做错了。

其实, 一个人若想掌控全场,这个人一定需要比别人更有礼有节,

分寸感足够,团圆的气氛才能真正热火朝天,

但,不分青红皂白的命令每一个人都必须服从,

这份霸道和不尊重,能让人开心吗?

从育儿的角度来说,

家长要做的,就是坚持底线,保护孩子!

再说件事,

前几年,儿子一年级,

春节聚会时,有个姨拉着我手,很亲切地不停问我:

你儿子这次考几分啊?

他功课算好的吗?班里排在哪个档次啊?

他在班里是什么队长啊?中队长吗?

他在学校乖吗?老师喜欢他吗?

他这所小学在你们区排名第几啊?

……

你儿子这次考几分啊?

他功课算好的吗?班里排在哪个档次啊?

他在班里是什么队长啊?中队长吗?

他在学校乖吗?老师喜欢他吗?

他这所小学在你们区排名第几啊?

……

期间,我一直试图用各种话题岔开,

比如我问她衣服哪儿买的,关心她旅游去过哪儿……

都没用,

她就好像憋了一年的问题要问我,

完全忽略我绞尽脑汁想岔开的努力。

此时我儿子跑到她身边,她更来劲了,

立即拉着孩子问不停:

你喜欢语数外哪一门啊?

哪一门成绩最好啊?

哪个老师最喜欢你啊?

……

你喜欢语数外哪一门啊?

哪一门成绩最好啊?

哪个老师最喜欢你啊?

……

虽说回答这些问题也没什么难度,

且儿子成绩也不是说出来没面子的那种,

但,这种 如机关枪式的提问方式,就是让人感到被侵犯。

最后,忍无可忍,我也只能半开玩笑地说:

“姨,我小时候你每次见我就都一直这么问,现在还这样,您真是冻龄美女啊!”

最后,忍无可忍,我也只能半开玩笑地说:

“姨,我小时候你每次见我就都一直这么问,现在还这样,您真是冻龄美女啊!”

终于,这句话,把我们的话题转到了保养上。

通常,我发现这样的人,往往都是年龄较大的长辈,

他们的社交模式、观念还很老式,

认为,一次成功的社交,就是大家都听我的,

而如果有人不遵从我,那就是嫌我老了,没用了。

其实,正如舞台上每个人都重要,可总要有人是主角,有人是配角一样,

每个人都有自己的位置,

而世界终究是年轻人的,

老人如果用欣赏的眼光看着小辈们的欢脱,

或者积极加入小一辈的活动,大家一起玩,

那么,所有人都会开心。

但若总端着个架子,或许就没有人是真正开心的。

那么,如果你真的在春节聚会中,碰到喜欢盘问,或无理逗弄孩子的人,作为家长,又该如何保护孩子呢?

  • 首先,不要过早教孩子各种搪塞、吹牛等社会技巧。

孩子掌握不好尺度,反而会在日常反噬真正亲近的人。

  • 其次,父母自己一定要有主见、定力和底线,不要优柔寡断。

简单说,就是 别怕得罪人。

也别因为要面子,要求孩子配合对方,或根本不作为。

这样会伤了孩子的心。

  • 最后,语气要温和,态度要坚决。

毕竟新春佳节,伤了亲戚间和气也不妥,

而且孩子在旁看着,如果太激烈,也不是一个好的身教,

所以,语气要温和,但态度一定要坚决,不能让对方有还可以纠缠一下的感觉。

  • 当然, 合理避开也是可以的。

比如带孩子做游戏,或带孩子出门小逛一圈等。

最后,祝大家在即将到来的春节长假中,

都能开开心心地带着孩子参加各种聚会,

身体上,注意出门戴口罩,进门就洗手,

心理上,给孩子安全感,让孩子体验社交的快乐。

—END—

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作者简介:

处处有心

儿童发展及教育心理学专业,二级心理咨询师,上海心理学会会员。

营养师,教师,EAP咨询师,婚姻家庭治疗师,育儿类原创文章获奖作者。

在儿童及青少年心理咨询工作中,有10年以上实战经验。

 
 
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